SNALS

In data 24 luglio 2024 presso il MIM è avvenuto l’incontro per l’Informativa

• decreto ministeriale disposizioni concernenti le immissioni in ruolo del personale docente
  per l’anno scolastico 2024/2025 con istruzioni operative;
• istruzioni e indicazioni operative in materia di supplenze al personale docente, educativo
  ed ATA a.s. 2024/25.
  Per l’Amministrazione erano presenti il Direttore generale del Personale dott. Filippo Serra
  e il Dott. Luca Volontè.
  Per quanto riguarda il primo punto, il decreto dispone il contingente di assunzioni per il
  personale docente, definito in coerenza con l’effettiva possibilità di assunzione degli aspiranti
  presenti nelle procedure di reclutamento rispetto alla consistenza dei posti vacanti. Le
  immissioni in ruolo sono effettuate sui posti che risultano vacanti e disponibili per l’intero
  anno scolastico, registrati al sistema informativo al termine delle operazioni di mobilità, nel

• decreto ministeriale disposizioni concernenti le immissioni in ruolo del personale docente
  per l’anno scolastico 2024/2025 con istruzioni operative;
• istruzioni e indicazioni operative in materia di supplenze al personale docente, educativo
  ed ATA a.s. 2024/25.
  Per l’Amministrazione erano presenti il Direttore generale del Personale dott. Filippo Serra
  e il Dott. Luca Volontè.
  Per quanto riguarda il primo punto, il decreto dispone il contingente di assunzioni per il
  personale docente, definito in coerenza con l’effettiva possibilità di assunzione degli aspiranti
  presenti nelle procedure di reclutamento rispetto alla consistenza dei posti vacanti. Le
  immissioni in ruolo sono effettuate sui posti che risultano vacanti e disponibili per l’intero
  anno scolastico, registrati al sistema informativo al termine delle operazioni di mobilità, nellimite del contingente autorizzato di n. 45.124 posti così ripartito tra le regioni.

Distribuzione regionale dei contingenti
Regione Contingente assegnato
Abruzzo 577
Basilicata 342
Calabria 1.415
Campania 3.106
Emilia Romagna 3.286
Friuli Venezia Giulia 1.004
Lazio 5.192
Liguria 1.299
Lombardia 11.287
Marche 735
Molise 175
Piemonte 3.890
Puglia 2.181
Sardegna 1.549
Sicilia 1.846
Toscana 2.367
Umbria 459
Veneto 4.414
Totale nazionale 45.124

Lo Snals-Confsal ha chiesto il criterio di ripartizione dei posti tra le regioni.
L’Amministrazione ha risposto che è stato calcolato sulle previsioni della DGSIS con
proiezioni che tengono conto degli aspiranti nelle graduatorie (per i posti di sostegno anche
delle GPS 1fascia) e della loro effettiva possibilità di assunzione. A tal fine sono stati chiesti
i dati comprovanti tali proiezioni.
Il numero di posti su cui possono essere disposte le assunzioni a tempo indeterminato è
assegnato per il 50% alle graduatorie dei concorsi per titoli ed esami attualmente vigenti e,
per il restante 50%, alle graduatorie ad esaurimento.
Con riferimento alla scuola primaria e dell’infanzia la norma ha previsto che il
contingente destinato alle graduatorie concorsuali sia coperto annualmente mediante
scorrimento, preliminarmente, delle graduatorie di merito delle procedure concorsuali del
concorso indetto con DDG n. 105 e n. 107 del 23 febbraio 2016. Qualora, a seguito
dell’esaurimento delle predette graduatorie, residuino ulteriori posti vacanti, il 50% dei posti
così residuati è destinato all’immissione in ruolo dalla procedura straordinaria di cui al DDG
del 7 novembre 2018, n. 1546 (comprensiva della fascia aggiuntiva). L’ulteriore 50% dei
posti vacanti e disponibili – e comunque i posti rimasti vacanti a seguito dello scorrimento
della graduatoria della procedura straordinaria è destinato ai vincitori del concorso ordinario
bandito con dd del 21 aprile 2020, n. 498, e, a seguire, ai vincitori della procedura
concorsuale bandita con DDG n. 2576 del 6 dicembre2023.
Con riferimento alla scuola secondaria di primo e di secondo grado, la norma ha
previsto che il contingente destinato alle graduatorie concorsuali sia coperto annualmente
mediante scorrimento, preliminarmente, delle graduatorie di merito delle procedure
concorsuali indette con DDG n. 106 e n. 107 del 23 febbraio 2016, e successivamente – a
seguito dell’esaurimento delle predette graduatorie – delle graduatorie di merito del
concorso indetto con il DDG 1° febbraio 2018, n. 85, comprensivo della fascia aggiuntiva,
per l’anno scolastico 2024/2025 nel limite del 40% dei posti residui. Completata
l’immissione in ruolo degli aspiranti iscritti nelle graduatorie ad esaurimento e nelle
graduatorie di merito dei concorsi per docenti banditi negli anni 2016 e 2018, per le
rispettive quote, e disposta la confluenza dell’eventuale quota residua delle graduatorie ad
esaurimento nella quota destinata ai concorsi, all’immissione in ruolo della procedura
straordinaria e del concorso ordinario è destinato il 50 per cento dei posti così residuati.
Pertanto, gli Uffici Scolastici regionali attingeranno, per il 50%, dalle graduatorie di cui al dd 23 aprile 2020, n. 510, e succ. modificazioni. Per il restante 50%, incrementato con i
posti rimasti vacanti a seguito dello scorrimento della graduatoria del concorso straordinario,
attingeranno dalla graduatoria dei vincitori del concorso ordinario di cui al dd 21 aprile 2020,
e succ. modificazioni e, a seguire, dalla graduatoria del concorso ordinario di cui al DDG
2575 del 6 dicembre 2023.
Per quanto riguarda le discipline “STEM”, all’assunzione dei vincitori del concorso bandito
con dd n. 826 del 2021 segue l’assunzione dei vincitori del concorso bandito con DDG n.
252 del 2022.
Qualora le procedure concorsuali bandite con DD.DD.GG n. 2575 e n. 2576 del 6 dicembre
2023 non terminassero in tempo utile per poter procedere alle assunzioni da effettuarsi
entro il 31 agosto 2024, si procederà ai relativi accantonamenti, nel numero dei posti a
bando o, se inferiore, nel numero dei candidati ammessi alle prove orali.
Nelle assunzioni si tiene conto delle quote di riserva. Le operazioni di individuazione dei
destinatari dell’assunzione a tempo indeterminato sono effettuate ordinariamente tramite
procedure informatizzate, con il supporto del sistema informativo del MlM.
Gli esiti dell’individuazione sono comunicati a cura dell’Ufficio Scolastico Regionale ai docenti
e alle scuole interessate; degli esiti dell’individuazione viene altresì data pubblicazione da
parte degli Uffici all’albo on line, indicando per ciascun aspirante la sede assegnata, nel
rispetto dei principi vigenti in materia di protezione dei dati personali.
Lo Snals-Confsal ha chiesto:
– una maggior chiarezza nell’attribuzione dei posti a seguito di tutte le riserve;
– di attenzionare la destinazione dei posti di sostegno qualora non ci siano aspiranti
nella graduatoria dei concorsi;
– i criteri per l’accantonamento nel numero dei posti a bando per le graduatorie
pubblicate dopo il 31 agosto;- di attenzionare le compensazioni delle disponibilità presenti in altra classe di
concorso.
A tal fine ha chiesto di inserire nel testo le acquisizioni delle informazioni previa informativa
sindacale.
L’Amministrazione ha comunicato che a breve si apriranno le funzioni INR per le immissioni
in ruolo.
Per quanto riguarda il secondo punto, la nota recante le istruzioni operative ha
evidenziato le procedure per la presentazione delle istanze per il conferimento degli incarichi
a T. D. finalizzati al ruolo per i posti di sostegno e in seconda battuta per le istanze della
Call veloce e, per queste ultime, lo Snals-Confsal ha chiesto la pubblicazione di un unico
file con le disponibilità in tutte le province d’Italia al fine di avere per l’aspirante il quadro
generale delle disponibilità su scala nazionale.
Nel periodo compreso tra il 26 luglio (h. 9,00) ed il 5 agosto 2024 (h. 14,00), saranno
disponibili le funzioni telematiche per la presentazione delle istanze finalizzate alla
partecipazione alla procedura per le attribuzioni delle supplenze annuali e supplenze
temporanee fino al termine delle attività didattiche. L’Amministrazione ha anticipato che
nella scelta delle preferenze, la cui procedura informatizzata sarà illustrata in apposito
incontro nella mattinata di domani, sarà possibile inserire anche il codice sintetico dell’intera
PROVINCIA.
Lo Snals-Confsal e le altre OO.SS. hanno chiesto tempi più distesi visto che tale periodo
comprende due sabati e due domeniche. L’Amministrazione si è mostrata disponibile a
posticipare di qualche giorno la data di scadenza e la renderà nota nella giornata di domani.
La nota prevede, in caso di esaurimento delle graduatorie di istituto, anche delle scuole
viciniori, a norma dell’articolo 13, comma 23, dell’Ordinanza ministeriale, il dirigente
scolastico pubblica sul sito dell’istituzione scolastica specifici avvisi finalizzati al
reclutamento di docenti forniti dell’abilitazione – per i posti di sostegno, della relativa
specializzazione per l’insegnamento agli alunni disabili – o, in subordine, del titolo di studio;
copia degli avvisi viene altresì inviata all’Ufficio scolastico territorialmente competente – con
modalità stabilite a livello locale – che provvede alla pubblicazione sul proprio sito in
un’apposita sezione.
Per ogni classe di concorso/tipologia di posto, il relativo avviso dovrà contenere specifici
elementi essenziali.
In relazione alla coincidenza della data inizio dell’anno scolastico con la giornata domenicale,
la nota prevede che la decorrenza da assegnare ai contratti stipulati entro il 31 agosto 2024
è quella del 1°settembre, data di inizio dell’anno scolastico 2024/2025; la circostanza che
tale data coincida con la domenica e quindi con la chiusura delle scuole e con la materiale
impossibilità per il personale di assumere servizio configura una causa di forza maggiore
che non si ritiene possa incidere sulle posizioni giuridiche soggettive, previdenziali ed assistenziali.